يخلق المسرح عالمًا أمام أشخاص يتشاركون لحظة بعينها. في هذا الجزء من بحثي لعام 2024 حول الذكاء الاصطناعي والثقافة البصرية، أتساءل كيف قد تغيّر الأدوات الحاسوبية ذلك العالم من دون أن يفقد قيمة الحضور الحي. تتعلق الاحتمالات بالكتابة والإخراج وإتاحة المشاهدة، وكذلك بالعروض التي تجعل الذكاء الاصطناعي عمدًا جزءًا من موضوعها.

في الكتابة، قد يقترح الذكاء الاصطناعي مشاهد أو حوارات بديلة أو طرقًا لتطوير شخصية. ويمكن للكاتب المسرحي أن يتعامل مع هذه المقترحات كمادة يقبلها أو يتحداها أو يستبعدها. ولا تمنح كثرة الخيارات المسرحية عمقًا أكبر تلقائيًا. فالعمل يظل بحاجة إلى رؤية، وإلى اختيارات للغة والصمت والصراع تنتمي إلى العرض نفسه.

يستدعي اختيار الممثلين تمييزًا مختلفًا. فقد تساعد الأدوات على تنظيم المواعيد أو مراجعة المعلومات التي يقدّمها المؤدون، لكنها لا تستطيع تحديد الممثل المناسب موضوعيًا انطلاقًا من مظهره أو أدواره السابقة. وقد يغيّر اختيار غير متوقع معنى العرض. ولا ينبغي اختزال لقاء المخرج بالمؤدي في درجة تقييم أو تطابق يُفترض أنه دقيق.

شخصيات بين ألواح مسرحية شفافة ومضيئة · صورة تصورية
شخصيات بين ألواح مسرحية شفافة ومضيئة · صورة تصورية

في الديكور والأزياء والصوت، قد يساعد الذكاء الاصطناعي على استكشاف المراجع ومقارنة المقترحات قبل التصنيع أو التدريب. ويحتاج التشابه التاريخي إلى التحقق، كما لا تثبت الصورة التصورية المقنعة أن الديكور قابل للبناء أو الاستخدام الآمن. ويمكن للإضاءة والإسقاطات الاستجابة لإشارات مُتدرَّب عليها أو لحركة حية. وتكون مساهمتها في خدمة المشهد، لا في مجرد إثبات أن الخشبة قادرة على الاستجابة.

قد تساعد أدوات البروفات في تنظيم المواعيد وتمكّن الفريق من مراجعة التوقيت والحركة والعلاقات على الخشبة. ويمكن للتسجيلات، بموافقة المؤدين، أن تجعل النقاش أدق. لكن التحليل يظل تأويلًا واحدًا، لا حكمًا نهائيًا على الأداء. فقد تكون الوقفات والتردد والخروج عن النمط ذات دلالة فنية.

يمكن للعروض التفاعلية أن تتيح للجمهور اختيار مسار أو التأثير في جزء من القصة. وقد تمد العناصر الافتراضية والمعززة الفضاء إلى ما وراء ديكوره المادي. وتحتاج هذه المشاركة إلى حدود واضحة ومساحة لمن يفضّل المشاهدة. ويمكن لعرض أيضًا أن يضع المادة المولّدة أو المؤدي الاصطناعي في المقدمة، مع جعل كيفية بنائه جزءًا من فهم الجمهور له.

قد تساعد معالجة الكلام والترجمة والنصوص المعروضة فوق الخشبة مزيدًا من الناس على متابعة العرض. وينبغي أن تحترم التوقيت واللغة الشعرية والخصائص التعبيرية للصوت، بدل اعتبار كل لكنة شيئًا يجب تصحيحه. وقد تسهم بيانات الجمهور في التخطيط، لكنها لا تتنبأ بالنجاح الفني على نحو موثوق ولا تحل محل اختبار العمل مع الناس.

أتخيّل الذكاء الاصطناعي يوسّع مفردات العمل المسرحي، ويجعل اختياراته البشرية أكثر وضوحًا. ويمكن إعادة تأويل رصيد مشترك من الصور والقصص من أجل قاعة واحدة وفرقة واحدة وأمسية واحدة. ولن تكون النتيجة الأهم فرجة مثالية تقنيًا، بل طريقة أخرى لمنح اللقاء الحي معنى.